Статья о курсе «Каллиграфия» с развитием памяти, концентрации внимания, мышления и интеллекта

Узнайте больше о курсе «Каллиграфия» с развитием памяти, концентрации внимания, мышления и интеллекта»

Добрый день!

Мы рады приветствовать Вас на сайте нашей школы скорочтения, развития интеллекта и памяти «Schoolford».

В век развития компьютеризации и интернет-технологий мы чаще ловим себя на мысли, что уже отвыкли писать в пользу набора текста на клавиатуре. Особенно чётко это прослеживается при заполнении различных бланков и договоров. В сознании появляются сомнения – а не упускаем ли мы что-то важное, теряя навык письма?

Да и российская система образования, школы и университеты, не торопятся забывать рукописи, постоянно рекомендуя вести конспекты, которые являются основой учебной деятельности. Молодёжь недоумевает, не понимая, зачем брать в руки ручку для записи лекций и уроков, когда в Интернете в избытке уже подготовленной информации в текстовом формате, её же можно получить прямо от педагога, без прослушивания лекций.

Но действительно ли стоит забывать письмо от руки, ведь оно верой и правдой служило человечеству многие века, являясь связующим звеном меж мыслью и её вербальным изложением? Не упускаем ли мы что-то значимое, важное, осознанно исключая из жизни прописывание букв в пользу набора их на клавиатуре?

Учёные доказали, что большую значимость имеет не только содержание текста, что мы пишем, но и то, каким образом это делается! Выведение букв активизирует определённые нервные связи. Установлена взаимосвязь – чем лучше пишешь, тем лучше думаешь!

После проведённых исследований стало очевидно, что самоличное выведение букв имеет ряд преимуществ, которые отражаются не только в различении символов алфавита. Разнообразные способы изложения мысли – будь то письмо строчными буквами, печатными или набор текста, активизируют абсолютно разные виды мозговой деятельности, и результат также получается разнородным.

Так, дети, скрупулёзно выводящие буквы, получают более яркие, насыщенные эмоциями тексты, которые быстрее создаются. Данные проведённой МРТ установили чёткую взаимосвязь между письмом в привычном понимании этого слова и генерацией творческих идей. Школьники, показавшие более достойные результаты в этом направлении, имеют наиболее высокую мозговую активность в зонах, отвечающих за память. Ещё сканирование мозга установило увеличение активности в зонах, регламентирующих процесс чтения и письма.

На Востоке, известном своим трепетным отношением к процессу обучения, каллиграфию называют пятым, особым видом боевых искусств. Ведь именно она помогает выработать более точные движения, научиться сосредотачиваться, развить психологическую устойчивость.

Неправильный, неказистый почерк не только снижает скорость письма, что влечет неуспеваемость в школе (дети просто не успевают записать за учителем, вынуждены часами сидеть за тетрадями), но и отвращение к собственным конспектам.

Текущая школьная программа сокращена до минимума (на освоение письма первоклашкой выделено всего 3 месяца), но при этом она стала сложнее и насыщеннее. Материалы, необходимые к усвоению, выдаются учителем с завидным постоянством, дети физически не успевают научиться красиво писать. При этом педагог имеет полное право снизить оценочный балл за плохой почерк не только в начальных классах, но и при сдаче ЕГЭ (текст в части «С»), когда итоговая оценка может оказаться равной 0.

Каллиграфия же имеет большую практическую ценность: развивает психологическую устойчивость, учит сосредотачиваться и вырабатывает точность движений. Также имеется еще ряд достоинств. Каллиграфия:

• Помогает расслабиться, избавиться от стресса – всего за 15 минут полного погружения в процесс письма.
• Способствует гармоничной деятельности обоих полушарий мозга, поскольку активизирует их, соединяет творческую сторону сознания и логическую.
• Учит самоконтролю, упорядочивает мысли, что будет ценным не только для подрастающего поколения, но и для взрослых.
• А еще у каллиграфии есть эстетическая составляющая – она прививает вкус к красоте.

Приведя своего ребёнка на данный курс, Вы поможете ему не только улучшить почерк, развить мелкую моторику и пространную организацию, но и поспособствуете тренировке памяти, воспитаете в сыне или дочке терпение, окажите влияние на раскрытие творческих способностей чада.

Педагоги, работающие в «Schoolford», научат писать красиво, правильно и малышей, и их родителей. Демонстрацией более наглядного результата послужит последнее занятие курса, на котором ребёнку будет предложено написать тот же текст, что и на первом, но уже новым, красивым почерком!

Звоните прямо сейчас, оставляйте свои заявки и записывайтесь на курс Каллиграфия!